閱讀以下說明和C程序，填充程序中的空缺，將解答填入答題紙的對應欄內。
【說明】
正整數n若是其平方數的尾部，則稱n為同構數。例如，6是其平方數36的尾部，76是其平方數5776的尾部，6與76都是同構數。下面的程序求解不超過10000的所有同構數。
己知一位的同構數有三個: 1，5，6，到此二位同構數的個位數字只可能是1，5，6這三個數字。依此類推，更高位數同構數的個位數字也只可能是1，5，6 這三個數字。
下面程序的處理思路是:對不超過10000的每一個整數a，判斷其個位數字，若為1、5或6，則將a 轉換為字符串as，然后對a進行平方運算，并截取其尾部與as長度相等的若干字符形成字符串后與as比較，根據它們相等與否來斷定a是否為同構數。
【C 程序】
#include
#include
#include
int  myitoa（int ,char  *）;  /*將整數轉換為字符串*/
/* right取得指定字符串尾部長度為length的子串，返回所得子串的首字符指針*/
char  *right（char*,  int  length）;

int main （）
{
int a ,t;  int  len;
char as[10] ，rs[20];

printf（"[1 ,10000]內的同構數: \r"）;
for（a=1;a<=10000;a++） {
t =       （1）     ;  /*取整數a的個位數字*/
if （t!=1&& t!=5 && t!=6）  continue;
len  =  myitoa（a ,as）;  /*數a轉換為字符串，存入as */
myitoa（a*a, rs）;  /*數a的平方轉換為字符串，存入rs */
/*比較字符串as與rs末尾長度為len的子串是否相等*/
if （   strcmp （as ,    （2）   ）==0   ）  /*若相同則是同構數并輸出*/
printf（"%s的平方為%s\n" ,as,rs）;
}
return 0;
}
int  myitoa（int num ,char *s）  /*將整數num轉換為字符串存入s */
{
int i ,n  =  0;
char ch;

/*從個位數開始，取num的每一位數字轉換成字符后放入s[] */
while  （num）   {
s[n++]  = （3）  + '0' ;
num = num/10;
}
s[n]='\0';
for（i=0;  i （4）    ; s[i] = s[n-i-1]; S [n-i-1] = ch;
}
return  n;  /*返回輸入參數num的位數*/
}
char *right（char *ms ,int  length）
/*取字符串ms尾部長度為length的子串，返回所得子串的首字符指針*/
{
int i;

for（ ; *ms; ms++）;                /*使ms到達原字符串的尾部*/
for（  i=0;  i return  ms;
}